No tengo más que palabras de agradecimiento para tu trabajo. Mi hijo valora y resalta mucho tu participación en su progreso pedagógico. Lo entiendo por la nueva perspectiva que encontró en vos. Lo noto mucho en su progreso y razonamiento. Siempre está atento y predispuesto. Esto me confirma tu trabajo, por eso mi agradecimiento siempre.
LIC. EN PSICOPEDAGOGÍA · M.P. 247894
Cada niño aprende diferente.
Te acompaño a descubrir ese proceso.
Como Psicopedagoga, oriento y acompaño a familias y profesionales a encontrar respuestas y tranquilidad ante sus necesidades.
Si querés conocer cómo potenciar el neurodesarrollo de un niño/a, ayudarlo en sus habilidades académicas y entender lo que se espera de él/ella tanto en el colegio como en su desarrollo cotidiano, escribime y conversemos.
QUIÉN SOY
Fiorella Cavenaghi
Soy Licenciada en Psicopedagogía egresada de la Universidad Católica Argentina (UCA).
Me especialicé en neuropsicología infantil del aprendizaje en la Universidad Favaloro y me desempeño en el área clínica desde esta orientación. Además, coordino procesos de inclusión escolar, promoviendo trayectorias basadas en la inclusión y singularidad.
Soy creadora de un proyecto de patín recreativo cognitivo, fundamentado desde los aportes de la psicopedagogía y las neurociencias. En el cual se propone la práctica del patín artístico combinada con actividades que promueven la estimulación cognitiva, social y emocional de niños, adolescentes y adultos.
Me interesa acompañar a niños y sus familias desde una mirada integral, que contempla el desarrollo, las emociones y aspectos sociales que influyen conjuntamente en el aprendizaje.
SERVICIOS
Lo que ofrezco
Un acompañamiento profesional, cercano y adaptado a cada niño y a cada familia.
Evaluación Psicopedagógica (perfil neuropsicológico)
Realizo evaluaciones con la finalidad de conocer el perfil cognitivo actual del niño y destacar sus fortalezas y desafíos en relación con el aprendizaje.
Tratamiento Psicopedagógico
Brindo atención personalizada basada en la singularidad de cada paciente. Ajusto las intervenciones de acuerdo con las características individuales, las principales dificultades y el contexto familiar y social, con la finalidad de potenciar estrategias que favorezcan una óptima adaptación al entorno.
Orientación a Familias, Profesionales y Docentes
Ofrezco asesoramiento a familias, docentes y profesionales que se estén iniciando, enfocado en estrategias de aprendizaje y en la construcción conjunta de entornos que favorezcan el desarrollo.
LO QUE DICEN LAS FAMILIAS
Testimonios
PROYECTO PROPIO
Patín Recreativo Cognitivo
Soy creadora de un proyecto de patín recreativo cognitivo, fundamentado desde los aportes de la psicopedagogía y las neurociencias.
Se propone la práctica del patín artístico combinada con actividades que promueven la estimulación cognitiva, social y emocional de niños, adolescentes y adultos.
Conocé másRECURSOS
Para colegas
Materiales pensados para acompañar el ejercicio profesional.
Prueba pedagógica - precursores de lectura
Recurso descargable para evaluar clínicamente y pesquisar la base de aprendizaje actual.
Preguntas que
escucho seguido
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Trabajo con niños hasta los 12 años de edad, que presenten desafíos en el neurodesarrollo o dificultades específicas del aprendizaje.
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Las orientaciones a familias, docentes o profesionales sí se pueden hacer por videollamada. Excepto las sesiones de evaluación y tratamiento, que se realizan de forma presencial.
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Trabajo de forma particular. Muchas familias logran un reintegro total o parcial a través de su obra social. De todas maneras, se ajusta y modifica el encuadre de acuerdo a las necesidades de cada consultante.
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Desde mi perspectiva, considero que lo más acertado es establecer un plan de acción acorde al perfil individual de cada paciente, el cual se puede conocer detalladamente a través de un proceso de evaluación.
Si ya contás con una evaluación previa, se analiza cada caso de manera individual para determinar si es necesario realizar una nueva evaluación.
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Puedo ayudarte a descubrirlo a partir de un primer encuentro, en el que conversemos sobre información más específica relacionada con las características y necesidades particulares del niño/a.
Hablemos.
Contame que estás necesitando y buscamos juntos el camino para encontrar soluciones.
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